Modèle de la valeur ajoutée

Système algorithmique d'évaluation des enseignants qui prétend mesurer leur efficacité pédagogique en calculant la part de l'amélioration ou de la régression des résultats des élèves imputable à l'enseignant, en tenant compte de variables différentielles telles que le milieu socioéconomique ou les troubles d'apprentissage.